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浅谈以岗位主导技能人才培养模式型的《设计素描》教学 熊风
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0 | 2012-02-18 10:20:38
摘要：通过对岗位主导型技能人才培养的模式中《设计素描》教学的认识，提出在教学中教学中心，轴心、重·心的把握，以及阶段性能力培养的具体实践方法，旨在为培养“创造性”设计人才奠定基础关键词：强化认识；教学目的；思维创意培养一、围绕模式，强化认识“设计素描”一词已在我国艺术设计教学中地运用了很久，但是，屹今为止，还存在着认识...
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论师范美术教育课程的综合性 董婧
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0 | 2012-02-18 10:18:08
摘要：师范美术教育为中小学美术教育体系提供充沛的师资资源。因此师范美术教育的课程设置对中小学美术教师的素质培养有决定性的影响。由于中小学美术教师技能与理论发展的现状存在着极不平衡的状态，所以师范美术教育课程的设置在综合性方面需要给予更多的关注和重视。关键词：师范美术教育；课程设置；综合性；完整性九年义务教育的中小学美术...
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浅谈字体设计在商业活动中的运用
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0 | 2009-05-07 22:47:36
摘要:字体设计是人类商业活动的需求，它随着时代和科学技术的进步而不断地变化着。被广泛应用于社会生活的各个方面。在当今的设计领域中扮演着一个举足轻重的角色，并在众多媒体领域中显现出这一新时代的特点---即“字体效应”。 关键词:字体设计;时代需求;科技影响;回归原点 从艺术设计的发展来看，新的艺术设计发展的趋势，...
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浅析安德鲁·怀斯的绘画
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0 | 2009-05-06 20:38:30
摘要:海尔格系列作是集安德鲁•怀斯的绘画技法和艺术造诣之大成的代表作，为我们学习美国现代水彩绘画艺术提供了重要的素材。本文从海尔格系列作入手，探讨了安德鲁•怀斯的绘画技法和艺术特点。 关键词:怀斯；海尔格；干笔；蛋彩；现实主义 一、前言 安德鲁•...
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谈谈幼儿师范学生写字兴趣及其培养
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0 | 2009-02-07 21:28:26
摘要：幼师生写字教学实践中，幼师生在写字兴趣方面存在一定程度的个体差异。搞好幼师生的写字教学，制定科学合理地写字教学计划，突出其精练性；提高认识，激发学书兴趣。 关键词：幼儿师范；写字教学，兴趣培养 心理学告诉我们，兴趣是指一个人经常倾向于认识、掌握某种事物并力求参与这种活动的心理特点。当一个人对某种事物具有兴...
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论工笔人物画的装饰性
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0 | 2009-01-23 22:29:05
[摘要]工笔人物画是中国传统绘画的珍宝，用笔工整，刻画细致，色彩典雅，具有很强的装饰意味。它从线的组织、色彩的运用、墨色分布、细节描绘、构图的变化，都贯穿着装饰趣味，这种装饰性是将现实生活中的物象，按其本质特征和客观规律，用形式美的手段给予加强、减弱、集中、取舍、夸张、变形，进行艺术再创造得来的。它强调自然形态更单纯、...
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数码照片的印前处理
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0 | 2008-12-03 20:13:13
【摘要】文章探讨了数码照片印前处理中出现的主要问题及解决方案。 【关键词】像素；分辨率；色阶；曲线；羽化值 随着人民生活水平的日益提高，人们参加聚会、婚礼、庆典和出门旅游等的机会越来越多，一张高质量的照片会让你永远保留那历史性的一瞬间，留下美好的回忆。但由于各种因素，如：天气、光线、照相技术等的限制，往往使得照片的实...
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美术教学与信息技术教育整合的初探
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0 | 2008-10-22 15:35:13
小学美术课程进行了新的改革，有了新的突破，分几个学习领域进一步明确了美术教学的方向，鲜明地提出发展学生的基本美术素质，激发学生的学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和审美能力。我们利用信息技术教育的优势，使之与美术教学的整合，能更好地达到美术教学的根本目的，即学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活...
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少儿绘画创作辅导之我见 2
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0 | 2008-10-22 15:35:11
少儿绘画创作辅导是小学美术教育的重要一环。正确地进行少儿绘画的辅导。可以激发学生的学习兴趣，并能充分地发挥他们的创造作性思维。反之，辅导不当，还会抑制和妨碍学生美术学习的发展。以下大体分三个阶段谈谈如何开展少儿绘画的辅导。一、注意观察，收集素材，展开想象少儿绘画创作的过程，其实与成人搞绘画创作过程大同小异。在创作前，都...
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持之以恒的教研活动与民主和谐的教研氛围
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0 | 2008-10-22 15:35:09
大良镇小学美术中心教研活动工作，可以用一句话来概括，就是持之以恒的教研活动与民主和谐的教研氛围。美术中心教研组成立较早，有十几年的历史，八十年代中期就开始搞美术教育改革，国家艺术教育试点都落在大良镇一些学校，美术教材（岭南版）很多的素材也来自大良镇的一些学校。促使大良镇美术教育的迅速发展。一、教育形势的发展，加上教育办...
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课题：为空瓶添新装(装饰)
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0 | 2008-10-22 15:35:06
一、教材分析：1、让学生收集一些日常生活中各种不同形状的空瓶，装饰一番，变成一个个美伦美奂的花瓶。通过将废置了的空瓶变成一件漂亮的工艺品，从而给小朋友带来了的是成功的喜悦和乐趣。这样不但培养了学生“变废为美”的环保意识，也培养了学生在生活中发现美，创造美的能力，从而激发学生的学习兴趣。2、在整个制作过程中，为学生营造一...
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设计文脉/DesignandContext
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0 | 2008-10-22 15:35:01
摘要：Abstract文脉一直是设计师与评论家关注的焦点问题。能表述本民族文化属性的设计作品，其意义与重要性早已勿雍置疑。本文立足产品设计，解释了什么是文脉，为什么要表现文脉以及如何表现文脉。关键词：文脉文化符号形式符号结构意义 设计中的文脉主义，在建筑中一直是个颇多争议的话题，尤其是国粹主义者手中的一柄利刃，砍向诸...
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浅谈中国大陆影视广告
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0 | 2008-10-22 15:34:56
一、中国大陆影视广告诞生背景及现状 电视诞生于20世纪40年代，50年代便出现了彩屏电视。 21世纪初的今天，电视遍布世界各地，全球已拥有10亿台，中国便占了3亿台。人们足不出户就能在这“神奇的盒子”里收看到丰富的新闻、娱乐节目。每天的时时刻刻，电视改变了人们的生活方式，甚至在某些国家、候选人通过电视发表辩论，改变...
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北京基督教教堂建筑
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0 | 2008-10-22 15:34:51
按世纪惯例，“基督教”为奉耶稣基督为救世主之各教派的统称。基督教（Christianity）包括天主教（theWesternChurch，亦称“公教”、“罗马公教”、“旧教”）、东正教（theOrthodoxEastern Chruch，亦称“正教”）、新教（Protestantism，亦称“耶稣教”、“更正教”）和其...
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城市·水墨·现代性
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0 | 2008-10-22 15:34:48
90年代以来围绕现代水墨画的讨论主要集中在现代水墨能否进入中国当代艺术的主流以及它在世界艺术中的文化身份的问题，比起80年代中国画在西方文化艺术思潮冲击下的危机与生存问题，现在更为紧迫的是水墨画面向新世纪的发展问题。而这一问题的产生与深化，是在中国社会在80年代以后加速发展的"城市化"背景中呈现的，与此相联系的，即是水...
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“美术”对艺术100年历史的误读与偏离
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0 | 2008-10-22 15:34:46
“美术”这一学科名称，在中国已存在和使用了100年.做为一个专门学科，无论是正式的书面表达还是口头表达,在中国都明确指向视觉艺术或造型艺术，具体包括：绘画、雕塑、建筑和工艺四大门类.这已经是家喻户晓和熟练使用的词语和概念。做为一门学科，“美术”这一名称不论是学术研究机构和专业团体，还是艺术教育及普及、出版传播和商业等领...
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在自主活动中培养学生的创新精神和实践能力——活动教学的探索与实践
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0 | 2008-10-22 15:34:40
以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点，也是跨世纪教育变革的根本任务之一。近年来，我国中小学教育教学改革虽取得了长足进展，但在传统观念的束缚和升学考试的重压下，学校教育特别是课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决，诸如重书本知识传授，轻实践能力培养；重学习结果，轻学习过程；...
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依靠直觉进行儿童美术教育的探索
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0 | 2008-10-22 15:34:38
【摘要】直觉在儿童美术教育中占有重要地位。儿童依靠直觉能够把握物象的基本特征，能够创造性地表现视觉意象，能够体现美的自然法则。而在传统美术教育中，只注重传授知识技能，忽视素质教育，忽视儿童个性的发展；教材内容脱离儿童发展实际，不符合艺术教育特点。要改革美术教育，就应依靠直觉进行美术教育，以视觉训练为中心，培养儿童的观察...
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2004年美术高考回顾及2005年预测
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0 | 2008-10-22 15:34:36
每年一次的全国美术高考刚刚结束，这条通向艺术的大道就象爆发了一场战争，刚刚平息。仅山东省有8万人参加了这场大战，他们背负着沉重的装备，转战一个多月，每人至少经历过十余次战斗。虽然现在斗争的最后结果还没出来，但可以肯定与去年相比输多赢少。一、人数多，水平低。山东04年的参考人数超过03年3成，教学单位压力过大，学生学习时...
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三峡民间美术造型与审美的特征
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0 | 2008-10-22 15:34:34
在辉煌灿烂的五千年华夏文明的百花园里，一枝优美、绚丽的三峡民间美术之花正俏然绽放。多彩多姿的三峡民间美术在上承巴蜀文化，下启荆楚文化，饱含着自身的思想基础、历史文化背景和文化根源，伴随着风光旖旎、人杰地灵的三峡历史文化发展的进程中，向世人展示出古老的三峡艺术的真谛和现代艺术生命的延续。三峡民间美术以淳深宏富、神奇动人的...
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当下美术史研究与美术批评
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0 | 2008-10-22 15:34:32
【正文】美术史论教育要为提高国民素质服务任道斌（中国美术学院美术学教授、中国美术史博士生导师）作为美术史论教育工作者，我认为不应对这些现象熟视无睹，应当有着社会责任感。虽然我们不是救世主，但我们还是有许多事情可干的，尤其在关注社会上应花些力气。美术史论教学在中国的诞生与发展只不过是近几十年的事，而且发展速度也较为缓慢。...
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工艺美术创作上的误区
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0 | 2008-10-22 15:34:31
诸如“清明上河图”比比皆是，在同一个展览会里出现用刺绣、挂毯、木雕、漆刻、纸刻等等，有的全图表现，有的局部表现。似乎除此没有别的可表现了。再如“八十七神仙卷”同样也是如此，现有木雕、铜铸浮雕，甚至还有想用竹丝编织……这种贫乏的创作思路实在令人担忧！虽然在移植中，由于运用了不同的工艺手段，花费了相当的时间与人力，也出现个...
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浅谈中国古代雕塑的艺术特点——普通美术教育欣赏课教学参考
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0 | 2008-10-22 15:34:29
一、中国古代较少纯粹的雕塑艺术品，这是一般人不重视中国古代雕塑的主要原因。西方雕塑发源于古代希腊，古希腊人重视人体，将神塑造成完美的有血有肉的人。他们崇拜神，也崇拜和神一般完美的英雄——战士与运动家。为他们塑造供人膜拜瞻仰的偶像和纪念像。如此形成传统，在西方世代相传，成为一种纯粹的雕塑艺术。中国古代社会的制度、文化、哲...
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2002年美术述评
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0 | 2008-10-22 15:34:27
1发展国画的历史机遇当“百年中国画展”还在余波荡漾的时候，3月27日，以“大匠之门”命名的“北京画院作品展”占据了中国美术馆的全部展厅，可以说是盛况空前。这个展览的耐人寻味之处是它的历史感，反映了20世纪下半叶中国画和中国美术的发展脉络。人们不仅可以从中感受到北京画院45年的历史轨迹，而且可以从中延伸出许多值得思考的问...
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“中国当代艺术审美理想和西方现代主义、后现代主义艺术”笔谈讨论
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0 | 2008-10-22 15:34:25
当代美术作品是否要美，老前辈蔡若虹先生曾在1996年11月28日《人民日报》上发表《美术作品一定要美》的文章，早就肯定过这个问题。指出只有美的作品才能吸引人、感染人、鼓舞人，才具有强盛的生命力，才符合时代发展的主流。时隔多年，艺术界依然缺乏美的时代强音，缺乏匡正抑邪，旗帜鲜明的主旋律，任凭西方的“现代主义”、“后现代主...
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西方现代美术教育理论中的工具论和本质论
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0 | 2008-10-22 15:34:24
一、工具论工具论的主要观点在于强调美术教育的教育性价值，即把美术当作教育工具，认为通过美术教育可以促进儿童的生长和发展。工具论重视创作过程，忽视创作结果，在教学方法上主张顺应儿童的自然发展，并以分析儿童的成长特征为评量的范围。工具论的这种观点与杜威的进步主义教育理论及19世纪末20世纪初的进步教育运动有着直接的联系，了...
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西藏西部佛教壁画中的降魔变与西域美术的比较研究
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0 | 2008-10-22 15:34:22
一所谓降魔成道，表现的是释迦成佛过程中，面对各种邪魔的威逼利诱而毫不为之所动，并向大地伸手，请大地作证，最后终于降服魔军的故事。在敦煌石窟遗书的《破魔变文》中，曾记载了这一故事。（注：敦煌石窟遗书P.2187，《敦煌变文集》卷四，人民文学出版社1957年版。）西藏流行的降魔变文与汉地文献所述基本情节相同，但也有地域特点...
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高中美术欣赏教学与审美评价
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0 | 2008-10-22 15:34:20
一、美术欣赏教学的特征许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。这也许因为在欣赏传统的再现性作品时，有关史料和作品内容丰富了教学内容，符合了学生追求现实意识和经验的需求，故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象。而现代表现性作品欣赏的着眼点不能直接为日常意识所接受，学生一时无法超出现实经验和...
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“中”为“洋”用：中国美术对西方的影响
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0 | 2008-10-22 15:34:14
当我们在讨论西方美术对近代中国，尤其是现、当代美术的影响时，西方也在探讨东方艺术，尤其是中国艺术对西方的影响。有的西方学者认为，这种影响甚至导致了人类文化史上继意大利文艺复兴后的另一个高潮——“东方文艺复兴”。法国当代汉学家雷蒙·施瓦布(RaymondSchwab)在他的专著《东方文艺复兴》一书中就指出，西方历史除了意...
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澳门美术扫描
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0 | 2008-10-22 15:34:13
早在400年前，西方传教士不但把西方油画带到澳门，而且开办教授西方绘画的机构。出生于澳门的游文辉，1605年入圣保禄修院设立的第一家教授西画的画室，随意大利画家乔瓦尼学习西画。游氏西画造诣甚高，成为澳门有影响的西画家。著名的耶稣会传教士利玛窦1582年到达澳门，他去世前，曾请游文辉到京为他画像。现藏于梵蒂冈的《利玛窦像...
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