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例谈新课标下美术教学中的几个误区 叶利平
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0 | 2012-02-01 10:29:09
摘要 新课标实行了近十年，许多教师从不适应到逐渐接受，到按照新课标要求自觉地去实施，给美术课堂注入了生机和活力。但在实施新课标的过程中，不少美术老师还存在一些误区，对新课标的理解有失偏颇。关键词 新课标美术教学误区笔者认为主要有以下几大误区：一、贪多求博，忽视学科本体美术课主要是学习什么的？答案不言而喻。有的教师片面理...
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由新版美术教材引发的思考 彭洪
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0 | 2012-02-01 10:27:58
摘要 去年暑假，我参加了省美术新教材培训，培训内容主要是新版小学一、四年级美术教材，这套新教材是由江苏少年儿童出版社出版，小学美术课程标准教材编写组编著的义务教育课程标准实验教科书。关键词 新版美术教材思考一、现状与背景本地区本学期现行使用小学美术教材的情况如下：一年级使用了苏教版美术新教材，二、三、四年级使用人教版美...
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[图文]中学美术教学中色彩教学点滴 郝先利
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0 | 2012-02-01 10:26:14
摘要 做好中学美术教学中色彩教学，要让学生搞清间色与复色概念，不能混淆；重视色光在现代美术教学中的影响，同时要掌握颜料减色法原理和色光加色法原理。关键词 中学美术色彩在教学中，我发现许多学生在学习美术这门学科时，对于色彩的基本原理和某些概念不能清楚掌握，其中有些问题，作为美术教师也常常会忽略或产生概念性的错误，造成学生...
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浅析当前初中美术国画欣赏课教学问题 陈岳代
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0 | 2012-01-20 12:17:52
摘要本文主要通过查阅相关文献资料，并根据本地区的实际走访调查，从中发现当前初中美术国画欣赏课教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为优化当前初中美术欣赏课教学提供一定的参考。关键词初中美术国画欣赏课教学方法一、初中美术欣赏课的教学现状问题欣赏课中教师教学方法单调。从大量的听课与走访中发现不少欣赏课中，教师讲授时间很多，...
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如何结合科学与艺术的联系讲述综合性课程
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0 | 2009-02-09 20:20:49
摘要：“人类假如想要看到自己的渺小，无需仰望繁星闪烁的苍穹，只要看一看我们之前就存在过，繁荣过的大千世界就足够了。”这位德国学者路克恩的一席话，点出了我们人类认识自己的过程，而这个过程包含了科学与艺术的微妙联系，本文将结合课堂教学，谈谈如何揭示科学与艺术的微妙联系，从而激发学生探索科学的兴趣和艺术创新的灵感。 关键词...
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浅谈陶瓷茶具书法的装饰美
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0 | 2009-01-23 22:36:57
[摘要]书法的艺术美与陶瓷特殊材质有机结合在一起，形成一种独特的装饰美。本文针对书法艺术美的艺术形式和艺术特征，对书法装饰陶瓷茶具的装饰美进行了初步的分析和探索，寻找陶瓷茶具书法运用规律，以便更好地运用陶瓷书法茶具的装饰美。 [关键词]陶瓷茶具书法艺术装饰美运用 书法作为一种装饰元素，很早就被运用到陶瓷茶具上...
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艺术教育开发多元智能的基本原则和途径
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0 | 2008-12-13 23:56:22
【摘要】文章着重探讨的是通过艺术教育开发多元智能的基本原则和途径，并试图为艺术教育的发展提供新的依据，为多元智能的开发提供新的思路，为丰富课堂教学提供借鉴，同时也尝试着为艺术教育向更深更广的领域发展尽微薄之力。 【关键词】艺术教育；多元智能；原则；途径 德国著名诗人海涅的《还乡曲》有这样一段话：心完全和海一样，有潮汐...
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浅析对小学美术教育专业学生的培养
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0 | 2008-12-08 14:28:16
【摘要】小学美术教育专业是以培养高素质小学美术教师为目标的综合型专业。文章就如何培养小学美术教育专业学生的知识结构和能力结构等问题进行了探讨。【关键词】小学美术教育专业；知识结构；能力结构小学美术教育专业是以培养高素质小学美术教师为目标的综合型专业。其专业特征一是职业导向明显，二是带有很大的综合性。[1]对小学美术教育...
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