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新时期高校思政教师开展思想教育工作的策略探讨 刘婷婷
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0 | 2012-05-09 13:39:58
摘要：大学生处于人生发展的一个重要阶段，新时期的背詈下，思想教育工作面临的许多新J~\'-I题。高校的思想政治老师是引领大学生健康成长的指导者，需要针对不同实际情况，切实开展思想教育工作，培养高素质的未来栋梁。关键词：新时期高校思政老师思想教育工作中图分类号：G641文献标识码：C知识经济的到来要求未来的高校毕业生具备...
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新时期独立学院学生管理工作的思考——以武汉体育学院体育科技学院为例 刘飞
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0 | 2012-05-09 13:39:00
【摘要】本文结合武汉体育学院体育科技学院的实际情况，在分析了独立学院学生特点的基础上，讨论了目前独立学院学生管理工作中存在的问题和面临的挑战．并就独立学院学生管理工作的创新提出了几点建议。【关键词】独立学院；学生管理；方法；途径近几年来，随着独立院校招生规模的不断扩大，在校学生的逐年增多，独立院校学生管理工作中不断出现...
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论高校师资队伍建设中科研团队的培养 李安巧
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0 | 2012-05-08 19:43:32
[提要]理工院校的会计专业应以应用型人才培养为目标，实践能力是应用型人才的显著特征。会计实践教学是会计理论教学的补充与完善，构建多维度、多层次、循序渐进的实践教学体系，对提高学生素质和创新能力大有益处。江西理工大学实施会计实践教学结果表明，学生和老师均得到知识和能力的提升。关键词：会计；实践教学；体系中图分类号：G64...
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思想自由的出路——对胡适政治哲学的解读 康海军
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0 | 2012-05-02 23:35:59
摘要i在胡适的政治哲学思想中，思想自由是其极为关切的核心概念。鉴于传统中国思想之中根本难觅“自由”这一概念，而现代中国的产生却又必须以自由为根基，胡适就创造性地解释了自由思想。胡适从三个方面阐述思想自由，即思想自由与学术的发展、思想自由与政治理想以及与生活世界的有序建设。关键词i思想自由；约法；秩序中图分类号：B26文...
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陈垣教育思想浅论 王斌英
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0 | 2012-05-02 01:24:44
摘要：陈垣不仅是一名史学研究大家，而且是一位著名的教育家，他一生的主要活动与教育事业密切联系在一起。本文从陈垣的从教经历、教育思想和行之有效的教学方法三个方面简要回顾了他一生的教育踪迹。关键词：陈垣；教育家；教育思想中图分类号：K825．46文献标志码：A文章编号：1673—8039【2011)06—0081—03陈垣...
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师范生农村从教个体决策意向的分析 齐梅
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0 | 2012-04-28 14:30:14
【摘要】师范毕业生中存在不愿意去农村从教的倾向。相对参照标准是师范毕业生是否选择去农村从教的重要依据。师范毕业生去农村从教个体决策意向可能受就业压力、农村就业环境与条件、对未来的期以及补偿政策等因素影响。现有鼓励师范生去农村从教的政策总体上效果较差，应当在兼顾效率与公平且公平优先原则的指导下，分层、分类地制定补偿政策。...
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浅论高师学生钢琴应用能力的培养 周年
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0 | 2012-04-28 14:25:53
【摘要】当前，高师音乐专业学生就业渠道多元化，用人单位对毕业生提出了综合性的要求。此背景下，在高师钢琴教学中应加强钢琴应用能力的培养，运用科学的方法将钢琴应用内容融入进去，并形成较为完善的教学系统，有助于提高高师学生钢琴水平的全面性，以适应社会对高师音乐毕业生的新要求。【关键词】高师钢琴教学；钢琴应用能力；培养形式；教...
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发展普通高等学校国防教育，培养全民国防意识 龚衍丽
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0 | 2012-04-28 14:20:48
摘要：在普通高校中实施国防教育是一个国家长治久安的基础，是国家国防教育的重要组成部分。但是，目前我国普通高校国防教育的现状却令人堪忧。要加强普通高校的国防教育，培养全民的国防意识，必须从法规上、制度上、保障上入手，以此才能创造一个良好的国防教育环境。关键词：普通高校国防教育现状对策中图分类号：G640文献标识码：A文章...
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高师院校师范生视觉素养的培养策略探析 王刚
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0 | 2012-04-27 21:21:02
[摘要]高师院校师范生的视觉素养水平关系到人才培养质量，关系到未来教育事业，意义重大而深远。本文阐述了视觉素养的含义，着重分析了高师院校师范生视觉素养培养的必要性和特殊性，提出了从课程、师资、环境、资源和师范生自身五个方面提高师范生视觉素养水平的策略。[关键词]师范生；视觉素养；课程整合[中图分类号]G650[文献标识...
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实习生在幼儿园体育活动教案设计中的困惑及对策 钟婵婵
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0 | 2012-04-27 21:05:27
摘要：实习生进入幼儿园实习．缺乏教学经验，在设计教案的时候会遇到许多困惑。本文针对实习生在设计教案时遇到的困惑，提出相应对策。关键词：幼儿园教案困惑解决策略教案设计的成功与否．是决定教育活动能否达到良好效果的关键因素。尽管实习生在学校系统地学习了许多教育理论知识．但由于缺乏实际操作经验，导致设计出的教案盲目性、随意性、...
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关于中职学校营销心理学课程教改的探讨 杜娟
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0 | 2012-04-26 22:58:16
【摘要】中职学校以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计培养方案。《营销心理学》教学，需要精心设计教学内容，创设教学情景，将学生置身于各种真实的或模拟的营销环境中，让学生通过各种营销情景去领悟知识、感知消费者的心理，获得专业技能和实战经验。【关键词】中职学校；营销心理学；教学改革一、营销心理学概述营销心理学是...
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关于高职师范类院校师德培养建设的思考——以福建儿童发展职业学院人文科学系为例 李妙娟
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0 | 2012-04-26 22:57:17
摘要：作为一所高职高专师范类院校，福建儿童发展职业学院承担着向社会输送小学、幼儿园教师的重要任务。如何培养一名合格、优秀的人民教师，为海西教育事业添砖加瓦一直是我院思考、努力的方向。本文以我院人文科学系为例，探索如何将师德培养建设融入日常的教育教学工作中，营造浓厚的师范性校园文化，实现高职师范生教师职业道德和教师职业技...
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转向与面向——当代中国美学研究的新动向——评《认知美学原理》梁玉水
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0 | 2012-04-24 23:46:50
【摘要】\"-3前，世界范围内的认知神经科学研究取得了突破性成果，\"-3代中国美学研究应该结合自然科学研究的已有成果，坚持科学化方向，重新面向审美经验问题的研究，对“审美认知机理”进行探索和揭示，切实地推动“审美认知”转向的生成。《认知美学原理》体现了这种研究动向。【关键词】认知美学原理；审美认知；认知神经科学【中图...
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浅谈如何指导90后大学生树立正确的价值观 高永君
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0 | 2012-04-17 20:18:03
【摘要】大学生所具有的价值观决定着他们对社会和未来的看法，也就决定着他们的前途，因而对大学生价值观的教育相当重要，而不同时代的大学生价值观也是不同的。而当今校园里已经被90后学生所占据了，90后与以往的80后、70后因为生活年代不同，社会的政治经济大背景不同．价值观与他们也是有着本质的区别的。本文提出了对9O后大学生价...
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论建设社会主义核心价值体系与保持党的优良传统 杨建辉
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0 | 2012-04-17 20:16:32
[摘要]建设社会主义核心价值体系与保持党的优良传统是我们党保持先进性和战斗力的必然要求。要建设社会主义核心价值体系与保持党的优良传统就要深刻理解党的优良传统和社会主义核心价值体系的内涵和精神实质，理解二者的统一性，在此基础上认清建设社会主义核心价值体系的长期性和保持党的优良传统在我们党思想建设中的重要性，采取更有效的方...
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谈对大学生的生命意识教育——从药家鑫案谈起 赖雪芬
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0 | 2012-04-16 15:40:37
摘要：生命意识指人对生命的存在、生命的价值及生命意义的理解和认识。生命意识缺乏、对生命的漠视是当前大学生产生伤害生命事件或案件发生的主要原因。应通过开设生命教育课程、挖掘高校教育中的生命关怀的因素、加强抗挫折教育与死亡意识教育、加强人文素养教育以及充分发挥家庭、学校和社会的教育功能等来促进大学生生命意识和健全人格的形成...
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怎 样 提 高 初 三 历 史 课 堂 教 学 质 量 崔丽英
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0 | 2012-04-06 16:03:50
历史学科中考实行开卷考试是中考改革的一项新的举措。面对开卷考试，怎样提高历史教学质量是历史教师都在探讨的新课题。下面结合教学实践谈谈自己的体会，供同行们参考。激发学生兴趣，变要我学为我要学。激发学生的学习兴趣，使学生能主动学习，主动学习是学生内在的动力，一但学生内心中充满了求知欲望，所达到的学习效果是任何外界条件刺激所...
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如何提高军事理论课在高校教学中的地位 孟凡志
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0 | 2012-04-06 15:51:35
【摘要】目前高等院校军事理论课的开展情况，要使军事理论课在高校健康发展，就必须提高军事理论课的教学地位，而教学地位的提高有赖于进一步深化教学改革．提高军事理论课教师的教学素质，增加丰富多彩的教学内容，掌握基本的军事技能和一定的军事理论知识，军事理论课与其它课程相比较．最大的区别就是它的‘‘军味’’特别浓，实施严格管理和...
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雅克·德里达的马克思主义观及其形成条件 张传泉
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0 | 2012-03-28 10:35:52
摘要：德里达的马克思主义观，是德里达关于马克思主义的基本观点，主要表现在对什么是马克思主义和如何对待马克思主义问题的回答上。德里达的马克思主义观不是凭空出现的，而是有其产生和发展的主客观条件。德里达马克思主义形成的客观条件是：后马克思主义的时代，出现了西方马克思主义思潮；苏联东欧剧变，马克思主义发展遭遇重大挫折；资本主...
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无意识目标对道德取向的调节作用 苏倩倩
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0 | 2012-03-28 10:34:45
摘要：已有研究表明目标可以在无意识的条件下被激活并自动地引导行为以达成目标，但该过程是否通过调节心理准备状态实现尚不清楚。本研究考察了无意识目标对个体道德取向的影响。实验1通过语义启动方式激活被试的成就目标，结果发现，与未激活任何目标的被试相比，激活了无意识成就目标的被试更偏向功利主义道德取向。实验2激活被试母亲的概念...
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汶川地震救援士兵心理健康与人格特征关系的研究 朱湘茹
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0 | 2012-03-28 10:32:57
摘要：为了考察汶川地震救援期间救援士兵心理健康水平及其与人格特征的关系．采用EPQ和SCL一90问卷，对122名抗震救援士兵施测，SCI一90结果与军人常模对照。结果发现SCL一90各因子得分均低于全国军人常模：EPQ外向性与各因子得分基本上呈负相关，精神性同一半因子得分呈正相关，而神经质与各因子得分存在显著的正相关关...
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不同类型学习困难儿童有意遗忘特点 王恩国
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0 | 2012-03-27 10:51:49
摘要：为探讨不同类型学习困难学生的有意遗忘特点，本研究采用学习困难量表筛选出初中二年级语困、数困、双困和对照组学生各30名．通过计算机和纸笔个别施测，所有学生均完成相应的有意遗忘任务。结果发现，在有意遗忘的三项指标(提取抑制能力，抑制干扰能力，编码能力)上，学习困难学生的表现均不如对照组。在回忆测验中，对照组与学困组在...
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美国HTS学校教师发展的措施及其对我国的启示 张源源
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0 | 2012-03-14 16:46:17
摘要：如何吸引、稳定以及发展薄弱学校的教师是各国教育发展过程中面临的难题。为了解决这些问题，美国联邦和州政府及地方教育部门积极推行财政性奖励与非财政性奖励的政策，其中财政性奖励包括为潜在教师、在职教师和校长提供的奖金，为教师提供的住房补贴和为改善学校办学条件提供补贴等；非财政性的奖励政策包括提供教师专业发展时间、建立教...
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人本管理在高校教代会提案工作中的运用 赵红
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0 | 2012-03-14 16:36:29
[摘要]运用人本管理思想，瞄准切入点，依靠教职工，想职工之所想，注重提案的引导和征集；突出关键点，凝聚教职工智慧，抓好提案的筛选和立案；抓住着力点，服务教职工，办职工之所需，强化提案的办理和落实。通过高校教代会提案工作的三个关键环节，体现人本管理的特征，实现高校与职工的和谐发展。[关键词]人本管理；高校教代会；提案工作...
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浅谈网络时代如何搞好石化企业干部职工思想政治教育 张颖
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0 | 2012-03-14 16:35:15
摘要：网络作为石化企业使用的一种新的传播技术和交流工具，传输快捷，交互性强，覆盖面广，形式多元，为实现思想政治教育创新提供了新的机遇积极抢占思想政治教育的新阵地。面对机遇与挑战，石化企业的思想政治教育者要增强危机感，要与时俱进，顺应信息网络化的发展趋势关键词：网络石化企业干部职工思想政治教育当前，随着计算机网络技术的发...
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浅谈提高居民文明素质的有效途径 午明娟
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0 | 2012-03-14 16:34:04
摘要：文明道德建设是构建和谐社会的基础，社会的和谐源于人的素质的全面提升，道德建设的根本任务就是提高人的道德素质。在淮北市创建全国文明城市工作中，本人结合煤炭城市文明创建实际，对当前提高居民的文明素质及道德建设进行探讨。关键词：文明城市创建；提升素质；途径探讨中图分类号：D412．65文献标识码：B文章编号：1009-...
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终身教育背景下成人高等教育课程设置研究
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0 | 2012-03-11 20:14:51
摘要：在全社会构建终身教育体系，努力建设学习型社会，已经成为我们党和国家在新时期新阶段的一个重要战略目标之一。成人教育的课程设置也要适应终身教育的需要。进行相应的改革。该文在对终身教育的内涵、我国成人教育目前课程设置存在的问题进行分析的基础上，提出了适应终身教育理念的成人教育课程设置的基本原则和具体措施。关键词：终身教...
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农村基础教育师资队伍建设问题的探讨
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0 | 2012-03-09 18:27:34
摘要：农村基础教育师资队伍的建设是制约新课程改革的瓶颈，是改革和发展农村教育的根本大计。近年来，农村基础教育师资队伍存在诸多不尽如人意之处，因此，在新形势下加强和改进农村基础教育师资队伍建设，必须要提高农村基础教育师资队伍的专业素质，提高农村基础教育教师的待遇，优化师资队伍结构，严格实行教师资格制度，建立城乡教师双向流...
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日本学前教育以“玩”为主培养孩子
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0 | 2012-03-09 18:26:05
日本的学前教育主要在保育园和幼儿园进行。日本的保育园有点类似国内的托儿所但也兼具教育功能，孩子出生4个月后就可以申请入园一直到上小学之前，而幼儿园至少要在3周岁以后才能入园。日本也曾经历过这样的阶段，在经济发达之后人们必然开始更加重视孩子的教育，希望他们能够更早、更快地学到更多的知识。然而，在幼儿时期过多地进行知识教育...
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美国家长从小就对孩子“练胆教育”
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0 | 2012-03-09 18:24:37
很多国人认为美国的教育是“开放式教育”，甚至简单地解释为“无为而治”。其实并不是这样的，美国家长对孩子的教育也是非常重视的。中国家长对孩子的爱多半体现在表面上，比如孩子摔倒了，家长马上过去扶起来，哄他不哭；而美国家长对孩子的爱则是体现在内心上，他们看到孩子摔倒了，绝不会去扶，而是让孩子自己爬起来。美国家长认为，孩子胆小...
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